Weblogs en educación

Abstract

Los weblogs o blogs (bitácoras en Web) son un movimiento muy visible de expresión personal y por la suma de personas, comunitario, que constituye actualmente una alternativa de información, comunicación e incluso educación. La llamada blogósfera o el conjunto de blogs interactuando provoca espontáneamente una cadena de experiencias de aprendizaje en autores y lectores de blogs que bien pueden ser retomadas y guiadas por los profesores de educación superior para la consecución de objetivos educativos concretos y evaluables en sus alumnos.El artículo reconoce el fenómeno blog: describe brevemente en qué consiste este servicio de Internet, resalta algunas de las cualidades didácticas que poseen los blogs y ofrece ejemplos de éstos aplicados en educación en el mundo y en México.

Nowadays weblogs are a visible movement for personal and community expression that mean an alternative of information, communication and even education. The named blogosphere or groups of interacting blogs spontaneously encourage a learning chain in bloggers (authors) and readers of blogs really helpful for the teachers in order to achieve specific and valuable learning objectives in university students. This article recognizes the blog phenomena: it describes what this Internet services is, and which the blogs’ didactic qualities are; the article offers national and international examples of courses and classes using blogs.