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dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-06-28T05:28:40Z
dc.date.available2018-06-28T05:28:40Z
dc.date.issued2012-03-01
dc.identifier.urihttps://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1997
dc.descriptionTema del mes
dc.description.abstractEl escrito presenta algunos esbozos del desarrollo de las neurociencias. Plantea su progreso en pos de los beneficios de una sociedad destacando el valor de la experiencia y el aprendizaje. Muestra la necesidad de cuestionar el para qué y porqué de su investigación y detalla lo valioso de sus avances en pos de lograr mejoras en la calidad de vida de la humanidad.es_MX
dc.description.abstractThe text shows some outlines of development of neuroscience. Displays your progress toward the benefits of a society emphasizing the value of experience and learning. Shows the need to question what and why the investigation and details the value of their progress in search of achieving improvements in quality of life of humanity.en
dc.formathtml
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent371.1 KB
dc.format.extent259 KB
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria
dc.relation.isformatofhttp://www.revista.unam.mx/vol.13/num3/art31/art31.pdf
dc.relation.ispartofhttp://www.revista.unam.mx/index_mar12.htm
dc.rightsopenAccess
dc.sourceRevista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 13, No. 3 (2012)
dc.subjectTranstornos obsevivo-compulsivos
dc.titleNeurociencias: ¿metas fundamentadas o mitos fundados?es_MX
dc.title.alternativeNeuroscience: founded goals or funded myths?en
dc.typearticleen
dc.subject.keywordsNeurociencias, Investigación, Experiencia, Aprendizaje, Neurosciences, Research, Experience, Learning
dc.identifier.urlhttp://www.revista.unam.mx/vol.13/num3/art31
dc.creatorMaría Laura de la Barrera
dc.rights.urlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0


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Name:
art31_2012.pdf
Size:
259.0Kb
Format:
PDF
Description:
DOCUMENTO

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