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dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-06-28T04:56:12Z
dc.date.available2018-06-28T04:56:12Z
dc.date.issued2008-10-10
dc.identifier.urihttps://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1440
dc.descriptionTrayectos
dc.description.abstractEsta investigación se realizó a consecuencia de la problemática encontrada en los estudiantes de primero y segundo año de las diferentes especialidades que se imparten en la educación superior, está es que poseen escasos conocimientos sobre el medio ambiente. Por lo que nos dimos a la tarea de diseñar un libro, impreso y a su vez inserto en la red informática de la universidad que recogiera los principales conocimientos sobre esta temática en idioma inglés. Esto sería utilizado por estudiantes y profesores tanto en las clases de las asignaturas Inglés I, II, III así como en trabajos independientes además de utilizarse como material de consulta para trabajos investigativos en ambos casoses_MX
dc.formathtml
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent3,74 KB
dc.format.extent125,24 KB
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria
dc.relation.isformatofhttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num10/art83/art83.pdf
dc.relation.ispartofhttp://www.revista.unam.mx/index_oct08.htm
dc.rightsopenAccess
dc.sourceRevista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol.9, No.10 (2008)
dc.subjectInglés -- Estudio y enseñanza
dc.subjectMedio ambiente -- Protección
dc.title¿Es posible fomentar una cultura medioambiental a través de clases de Inglés?es_MX
dc.typearticleen
dc.subject.keywordsMedio ambiente, Idioma inglés, Aprendizaje, Habilidades, Environment, English language, Learning, Skills, English - Study and teaching, Environment - Protection
dc.identifier.urlhttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num10/art83/int83.htm
dc.creatoryudit miranda torres
dc.rights.urlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0


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