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dc.contributor.editorERNESTO PRIANI SAISO
dc.coverage.spatialMX
dc.date.accessioned2018-06-28T04:55:56Z
dc.date.available2018-06-28T04:55:56Z
dc.date.issued2008-10-10
dc.identifier.urihttps://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/1439
dc.descriptionBiblioteca de edición digital
dc.description.abstractEl siguiente trabajo expone la propuesta de un modelo diseñado para realizar proyectos multimediales, hipertextuales o hipermediales, sean estos educativos, de negocios o de entretenimiento. Para ello se desarrolla: 1) De manera muy general lo que es el hipertexto y la hipermedia, a partir de las ideas de los “padres de internet” y otros académicos. 2) Se continua con un breve esbozo histórico de las relaciones hombre-máquina centrándose en la interfaz, que al fin y al cabo es la encargada de mediar entre la comunicación entre ambos. 3) Se explica el Modelo ECUA en relación a las tres dimensiones que lo constituyen: a) Estética, b) Contenido (rubro Pedagógico) y c) Usabilidad – Accesibilidades_MX
dc.formathtml
dc.format.extent2,31 KB
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria
dc.relation.ispartofhttp://www.revista.unam.mx/index_oct08.htm
dc.rightsopenAccess
dc.sourceRevista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol.9, No.10 (2008)
dc.subjectInnovaciones educativas
dc.subjectMultimedia
dc.titleModelo ECUA: estética, contenido y usabilidad para proyectos multimediaes_MX
dc.typearticleen
dc.contributor.directorAlejandro Pisanty
dc.subject.keywordsEducación y tecnología, Modelo ECUA, Proyectos multimedia, Educational innovations, Education and technology, Model ECUA, Multimedia projects
dc.identifier.urlhttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num10/art87/int87.htm
dc.creatorRaymundo Castillo Bautista
dc.creatorAlejandra Juárez Anguiano
dc.creatorSusana Delfina Bautista Alvarado
dc.rights.urlhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0


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