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  • Joaquín Darío Tutor Sánchez (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    El presente artículo pretende dar una visión general y actualizada de la situación de la divulgación y formación en Nanotecnología de algunos países iberoamericanos, que en buena y significativa medida pueden representar ...
  • ROBERTO VAZQUEZ MUÑOZ (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    La bionanotecnología es un área emergente que resulta de la interacción entre el nanomundo y la vida. Esta área tiene un gran impacto potencial en la vida diaria, sobre todo por sus aplicaciones en salud, alimentos, ...
  • Carolina Vericat; Patricia L. Schilardi; Maria Elena Vela; Roberto Salvarezza (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    Las nuevas tecnologías implican una interacción compleja de factores técnicos y sociales. La innovación que produce la Nanotecnología y sus beneficios en la sociedad es parcialmente comprendida; ambos, innovación y ...
  • María Isabel Pérez Montfort (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    Ante la creciente necesidad de entender los conceptos que se utilizan en los campos de las nanociencias y la nanotecnología, se propone la elaboración de un glosario en español dirigido a un público no especializado, que ...
  • José Roberto Vega Baudrit (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    La serie de políticas dirigidas a la creación del Plan Nacional de Desarrollo Sostenible de la Nanotecnología (PNDN) en Costa Rica, se originan como una respuesta a la importancia y pertinencia que está adquiriendo esta ...
  • Allan Victor Ribeiro; Moacir Pereira de Souza Filho; Alexys Bruno-Alfonso (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2013-03-01)
    Se sugieren prácticas pedagógicas efectivas para la enseñanza de Nanociencia y Nanotecnología en escuelas pre universitarias. Las propuestas se basan en la experiencia científica y didáctica de los autores, en el estudio ...

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