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  • El modelo argumentativo de Toulmin en la escritura de artículos de investigación educativa 
    Luisa Isabel Rodríguez-Bello (Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria, 2004-01-31)
    El objetivo del presente artículo es analizar y reflexionar en torno al modelo argumentativo de S. Toulmin, uno de los más usados en ambientes universitarios en donde se práctica la escritura profesional. Se analizan y ...

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